Een select groepje docenten zal hier erg blij mee zijn; het toetsen van muziektheorie via Moodle. Met drie kleine plugins voor de Moodle Quiz krijg je de volgende drie typen vragen erbij: toonladders noteren intervallen bepalen toonsoort bepalen Deze extra typen vragen kan je op de gebruikelijke wijze toevoegen aan Moodle. Een korte instructie zit [...]
Op Moodlenews.com staat een groeiende matrix van gratis hosting mogelijkheden voor Moodle. Een mooie ontwikkeling zou je zeggen. Maar op Moodle.org staat een forumdiscussie waarin meerdere van deze Moodle hostingaanbieders er niet goed van af komen. Niet alleen KeyToSchool wordt niet gewaardeerd omdat zij wachten op Moodle 2.0, van de andere aanbieder wordt dit gezegd: [...]
Het RTL-nieuws berichtte vandaag over de nieuwe metrolijn van Rotterdam naar Den-Haag. In het voorjaar heeft de RET het leermanagementsysteem Moodle ingezet om diverse doelgroepen, zoals bestuurders en cvl-bedienaars, via e-learning te trainen. Ook het afnemen van de toets gebeurde met Moodle, hoewel dit wel onder toezicht op het hoofdkantoor moest gebeuren. De RET-medewerkers moest [...]
Onlangs hebben wij voor de Plusklas van de Amstelwijzer uit Amstelveen Moodle geïmplementeerd als ELO. Opvallend is dat zij niet gekozen hebben voor Acadin, een (flink) aangepaste Moodle site voor leerlingen met cognitief talent. Acadin is ontwikkeld met subsidie van Kennisnet en wordt begeleid door het SLO. De plusklas van Amstelwijzer wil toch zelf de [...]
Is een leertraject via het geven van een fysieke training effectiever dan via e-learning? Deze vraag zal waarschijnlijk door velen met een ‘ja’ worden beantwoord. In het boek ‘Vertellen is nog geen trainen’ gaan Harold D. Stolovitch en Erica J. Keeps in of dit inderdaad zo is. Zij schrijven: ‘We vatten honderden onderzoeken even samen: [...]
Dit keer niet over Moodle, maar wel een sterk staaltje van nieuwe wiskunde didactiek. Op de TEDxNYED van maart van dit jaar heeft een wiskunde Dan Meyer uit Amerika laten zien hoe hij de huidige didactiek van wiskunde opzij heeft gezet en een verfrissende nieuwe didactiek gebruikt om juist een saai en belangrijk vak als [...]
Vorige week was de Moodlemoot weer (Twitter-hashtag mootnl10) met uiteraard veel aandacht voor Moodle 2.0. Maar betekent Moodle 2.0 ook onderwijs 2.0? Deze vraag stond centraal in mijn workshop. Na eerst in groepjes het begrip ‘onderwijs 2.0′ te hebben verkend, hebben we gekeken of we een indeling maken konden welke Moodle functionaliteit waar hoort. Want [...]
Al jaren lang wordt er verteld (en ik doe daar ook hard aan mee) dat kennis prima via e-learning aan te bieden en te toetsen is en dat vaardigheden toch wel heel lastig wordt. En gelukkig, ook daar komt verandering in. Orga Toolkit heeft een Moodle add-on waarmee je, via de webcam, bepaalde vaardigheden kan [...]
Al jaren roepen en lezen we veel over competentiegericht onderwijs, en het heeft me altijd nog een beetje verbaasd, dat het gebruik van e-portfolio, niet gelijk in die trend meeging. Gaat dat nu toch gebeuren? Ik zie namelijk de aandacht voor Mahara als e-portfoliosysteem steeds meer toenemen, zowel in de mailtjes als het aantal berichten [...]
Kennisnet heeft voor een klant van ons een subsidie toegekend voor een innovatieproject. Het Stanislas College heeft gekozen voor het project Spreekvaardigheid en ICT Moderne Vreemde Talen. Met behulp van de Moodle add-ons Nanogong en Voicetread voeren zij dit project uit. Onderstaande video geeft een mooi verslag van dit project. Waarom dit project? Janneke Louwerse [...]
